昨天接孩子放学,她一上车就说:"妈妈,老师说明天是重阳节,要我们孝敬老人。"
我当时第一反应是:又来个手工作业。
但转念一想,重阳节是个好机会。现在的孩子,平时被爷爷奶奶宠着,很少有机会真正理解"孝敬"两个字是什么意思。与其让她随便画张画交差,不如带她做点真正有意义的事。
第一件事:让孩子问爷爷奶奶三个问题
晚上吃饭的时候,我给孩子布置了一个"任务":问爷爷奶奶三个问题。
第一个问题:您小时候最喜欢吃什么?
第二个问题:您年轻时做过最骄傲的事是什么?
第三个问题:您希望我长大后做什么?
孩子一开始觉得尴尬,但在我的鼓励下,她还是问了。奶奶说她小时候最爱吃红薯粥,爷爷说他年轻时当过兵还立过功。孩子听得眼睛都亮了。
第二件事:一起整理老照片
第二天周末,我翻出了家里的老相册。孩子看到爷爷奶奶年轻时的照片,惊讶地说:"爷爷原来这么帅!"
我们一起把老照片整理出来,挑了几张好看的,用小程序扫描成电子版保存。孩子还主动说要把这些照片发给在外地的姑姑看。
这个过程里,孩子不只是在"整理照片",她是在参与家庭记忆的传承。
第三件事:让孩子为老人做一件小事
重阳节那天,我让孩子自己选一件事为爷爷奶奶做。
她选了给奶奶梳头。虽然梳得歪歪扭扭,但奶奶笑得合不拢嘴。
后来孩子跟我说:"妈妈,原来给奶奶梳头的时候,她会很开心。"
这句话让我意识到,孩子不是不愿意孝敬老人,她只是不知道怎么做。给她一个具体的、小小的行动,她就能做到。
后来孩子自己变了
过了重阳节大概一周,有天晚上孩子主动跑去给奶奶倒了杯水。没人教她,没人提醒她。
我问她怎么想起来给奶奶倒水,她说:"奶奶上次给我讲她小时候的事,我想对她好一点。"
那一刻我觉得,这比任何手工作业都有价值。孩子不是不懂孝敬,她只是需要一次机会去真正了解老人。
今年重阳节如果你也在想带孩子做什么,可以试试这三件事。不用花钱,不用准备材料,花点时间就够了。
陪伴要用心,功课也要用对方法
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